{"id":1079,"date":"2018-06-04T13:36:38","date_gmt":"2018-06-04T11:36:38","guid":{"rendered":"https:\/\/agripedia.ch\/pfo\/?page_id=1079"},"modified":"2019-02-28T14:46:25","modified_gmt":"2019-02-28T14:46:25","slug":"lehrgang-engagement","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/agripedia.ch\/pfo\/description-des-projets-pfo\/lehrgang-engagement\/?lang=fr","title":{"rendered":"S\u00e9rie de films „Engag\u00e9es“"},"content":{"rendered":"

S\u00e9rie de films „Engag\u00e9es“<\/strong><\/h1>\n

Mettre en \u00e9vidence l’engagement, motiver les femmes \u00e0 suivre l’exemple d’autres femmes, tels sont les objectifs des films propos\u00e9 par L’Union des paysannes neuch\u00e2teloises et AGRIDEA. Quatre th\u00e8mes ont \u00e9t\u00e9 s\u00e9lectionn\u00e9s, en tant que freins ou leviers \u00e0 l’engagement pour construire cette s\u00e9rie de films. Ces th\u00e8mes sont: la conciliation entre la famille et le travail, les r\u00e9seaux et opportunit\u00e9s, les raisons de l’engagement et oser se lancer.<\/p>\n

Facteurs de succ\u00e8s<\/strong><\/h2>\n
    \n
  • La qualit\u00e9 et la diversit\u00e9 des personnes interview\u00e9es.<\/li>\n
  • Le travail d’un vid\u00e9aste professionnel.<\/li>\n
  • La vid\u00e9o comme outil de travail moderne et efficace pour faire passer des messages important.<\/li>\n<\/ul>\n

    Obstacles<\/strong><\/h2>\n
      \n
    • La difficult\u00e9 de faire sa place sur Internet au milieu des milliers d’autres vid\u00e9os qui circulent quotidiennement.<\/li>\n
    • Atteindre le public cible<\/li>\n
    • Une vid\u00e9o ne peut pas \u00eatre consid\u00e9r\u00e9e comme un facteur unique de motivation \u00e0 l’engagement, mais doit faire partie d’une s\u00e9rie d’\u00e9l\u00e9ments<\/li>\n<\/ul>\n

      Les \u00e9tapes importantes<\/strong><\/h2>\n
        \n
      • La s\u00e9lection des t\u00e9moignages afin que chacune puisse se reconna\u00eetre dans l’un ou l’autre des t\u00e9moignages:\n
          \n
        • Diversit\u00e9 de niveau d’engagement (du local au national)<\/li>\n
        • Diversit\u00e9 de caract\u00e8res (personnes r\u00e9serv\u00e9es et affirm\u00e9es)<\/li>\n
        • Diversit\u00e9 d’organisation (de branche, fa\u00eeti\u00e8re ou politique)<\/li>\n
        • Diversit\u00e9 d’importance d\u2019engagement (visible ou discret)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n
            \n
          • Avoir bien pr\u00e9par\u00e9 les th\u00e8mes et les questions pour le tournage afin d’avoir par la suite le mat\u00e9riel n\u00e9cessaire pour monter les films:\n
              \n
            • D\u00e9finir \u00e0 l’avance le message que l’on veut faire passer (par. ex. Il n’y a pas de petits engagements, chaque engagement compte. Il est important d’\u00eatre en accord avec l’organisation que l’on a choisi de repr\u00e9senter et de d’avoir du plaisir pour les t\u00e2ches qui nous sont confi\u00e9e).<\/li>\n
            • Pr\u00e9parer les questions pour mettre \u00e0 l’aise les personnes interrog\u00e9es et les inciter \u00e0 parler.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n
            • La s\u00e9lection des images sur la base des entretiens:\n
                \n
              • En fonction des th\u00e8mes<\/li>\n
              • En fonction de l’impact potentiel du discours<\/li>\n
              • Pour favoriser un bon \u00e9quilibre entre les diff\u00e9rentes personnes interrog\u00e9es<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n
              • La diffusion des films\n
                  \n
                • Utiliser les r\u00e9seaux existants (r\u00e9seaux sociaux, mailinglists)<\/li>\n
                • Cibler les promotions sur le public cible (article de presse, diffusion lors d’assembl\u00e9es)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n

                  R\u00e9f\u00e9rences & Liens<\/strong><\/h2>\n

                  Article dans le journal Agri du 25 mai 2018:\u00a0 Les probl\u00e9matiques sont souvent les-m\u00eames<\/a><\/p>\n

                  Liens vers les vid\u00e9os „Engag\u00e9es“:<\/p>\n